“Στις αρχές της δεκαετίας του ‘50 το σοβιετικό εκπαιδευτικό σύστημα θεωρούνταν το καλύτερο στον κόσμο. Όμως τέτοιο παρέμεινε για λίγο χρόνο. Τα τελευταία 40 χρόνια στο εκπαιδευτικό σύστημα της ΕΣΣΔ παρατηρούνται κρισιακά φαινόμενα. Στα τέλη της δεκαετίας του ’80 αναπτύχθηκε n έντονη διαφοροποίηση του μορφωτικού επιπέδου των μαθητών στις ενωσιακές δημοκρατίες. Τα μέτρα που έπαιρνε n σοβιετική καθοδήγηση δεν έδιναν κανένα αποτέλεσμα. Αντίθετα n μείωση της διδακτέας ύλης. με σκοπό τnν εξάλειψη της επιβάρυνσης των μαθητών. Όχι μόνο δυσκόλεψε τnν κατάσταση αφανίζοντας τn συνήθεια της μάθησης. αλλά και οι μαθητές κουράζονταν πολύ περισσότερο με τα “λιγότερα βάρη”. Είναι πολύ περίεργη η εμφάνιση του προβλήματος της κρίσης στο εκπαιδευτικό σύστημα και μάλιστα στις πλέον ευνοϊκές συνθήκες για το σοβιετικό κράτος. που πολλά προβλήματα νομίζαμε ότι ήδη είχαν λυθεί.”

Ολόκληρη την ομιλία του Ντ.Π.Κυριένκο στη συνδιάσκεψη επιστημόνων που έγινε στη Μόσχα στις 27-29 Απρίλη 2004 και δημοσιεύτηκε από το περιοδικό “Θέματα Παιδείας” μπορείτε να την κατεβάσετε εδώ

Ολόκληρο το άρθρο